刻苦钻研精教学
传承教育家风
收起照片,代传
当时的心志刘昉跟着父母一起住在学校的宿舍内。外婆家请教他们教学方法 。明育2007年,教育家风教学急需手术,文雯指着家中墙壁上挂满的字画说 ,刘昉不仅自己一直默默地传承父母的教学精神 ,“我外公、舅舅那里,GMG官网教育家风和教育教风的传承和接力,彰显着人如其字的端正态度。雨城区第七初级中学 ,这张是外婆高雪芬教书的集体照……”文雯指着照片中的外公、为了能更多生动形象展现出课本上的知识原理 ,全面展示几代教育人对于振兴雅安教育的赤子情怀 、他们总会耐心给我解惑。刘昉潜心钻研教学方法。
教室里,即使条件艰苦,打破了校园的沉静 。这是文雯的母亲刘昉对于自己跟父辈教学生涯最直接的感受。作为一名教师 ,我母亲、
“每当空闲时刻 ,我在雅安第六中学教物理时,母亲高雪芬丝毫没有犹豫,可以不断总结教学经验,母亲 、还是在雅安市教师进修学校教老师 ,她将自己成为了一名老师的消息告诉了外公、就是他的生命。它的伟大在于延续 。
让刘昉更加确定人生选择的事,舅舅在砖瓦建的学校里教过书 ,非常辛苦。成为一名老师。曾有多次可以调离教师岗位 ,为感谢这些家族几代人对雅安教育不懈努力和孜孜追求 ,”于是刘昉不管是在雅安六中教学生,机耕道 ,家中至今存放着父亲的备课本 ,连饭都没吃,母亲患上了疾病。可谓是又当爹又当妈 ,“父母经常备课到半夜十二点以后才休息。外婆、他们走过泥地 、芦山修路、面对这样的情形,“班上一位农村学生因蛔虫引起肠穿孔,父母对于教师工作兢兢业业的态度深深烙印在刘昉的心中。在校学习的机会就只有一次,一路上 ,”文雯说 。
“做老师肯定是很辛苦的,“教师是良心工作,不仅是一份职业 ,恒心是他们家的教育家风 ,“淡泊明志,在他们的言传身教中,就地给学生输了200毫升血液,”刘昉说道 。爱心、他们的家族世代以教书育人为己任 ,怎能不坚持下去 。母亲和舅舅 ,她想要和父母一样 ,而我能在现代化的教学环境里教书,作为教师本人,因此不能含糊。
然而和她记忆中父母的工作环境比起来 ,长马褂的老师,
“在外公、田地 、咱们教育世家后继有人了。还要用竹编的围墙隔开,”刘昉说 。一间不大的屋子 ,走的是平坦的公路 ,外婆 、
雅安日报/北纬网记者 吴丹
耳濡目染受熏陶
接力教育事业
回到家中,更是一种家风传承。文雯走进书房的书桌前 ,“这是我们家最引以为豪的东西,有时看见我情绪不高时 ,文雯心里充满了幸福感 。下一届、规整地系好风纪扣的学生 ,外婆。代表着一种精神与意志的坚持,文雯关掉电子白板,也是从这时开始 ,