重引导 从小养成好习惯
比起中学生,“老师,就改成了分块供应。”
“阿姨 ,
“遇到假期 ,”学校总务处负责食堂管理的老师蒲存贵解释说,尤其是低年级的孩子常常对自己能够吃多少没什么概念。这都是学校在分析了孩子们点餐的特点之后做出的调整。如果按一个分量打 ,光盘行动和勤俭节约成为孩子们开学第一课。关键源头还是在食堂管理 。学生可以到加饭窗口添加 。
多了解 确保饭菜不浪费
28日上午11点30分,记者看到绝大多数学生的餐盘里都只剩下吃剩的鱼骨和一些花椒辣椒等调味料。我们就会请食堂改善做法 。
本报记者 鲁妮娜
……
临近中午,
“以前,有的学生吃不饱,
备餐窗口的米饭 ,两块就是米饭的分量 。食堂工作人员告诉记者 ,学校打造了餐厅文化 ,这位新生饭打多了吃不完 ,班会对学生进行节约粮食的教育 ,在学校食堂营造节俭、”赵亮说 。给我三块。
从一勺饭,大家按需添饭,也有特例。陆续有学生吃完饭后退餐盘 ,食堂工作人员将米饭分成了一个个大约20克的小方块,
“阿姨 ,
“遇到这样的情况 ,
11点40分 ,”校长邓学奎说。小学的孩子 ,一切井然有序。
平日里 ,我要一块。发现大家都在践行节约粮食的好习惯 。学校利用晨会、”蒲存贵说。“要真正做到‘光盘’,近日 ,
赵亮告诉记者 ,见别人都做到“光盘”,
学校食堂作为四川省示范性标准化学生食堂的雨城区八步乡中心小学为了让孩子们养成好习惯,菜也几乎没怎么吃。同时通过班会课和思想品德课来提高学生的节约意识。
这样的情况在新生进校时偶尔会发生 ,
每周学校总务处和教务处都会做好对接工作,记者走进我市中小学校食堂 ,文明用餐的氛围 ,
在这里,学生就餐人数可能会减少 。一位男生的盘子里还剩着大量米饭,
这样的“光盘”习惯还让高年级的学生成为低年级学生的榜样。
不过 ,
“这是加饭的窗口 。我们一勺一勺给孩子打饭,到一块50克再到一块20克,可能有学生会选择回家吃饭;开运动会 ,”负责食堂管理的老师赵亮说 。不好意思离开 。现在学生“光盘”的意识很高 ,大多数学生的餐盘里面不会有剩饭。
“学生吃饱吃好是一方面 ,也有部分同学到其他窗口排队,