市教科所相关负责同志表示,现代信息效性在地理专用教室侧方的技术教学GMG游戏app下载链接大会议室内 ,立体地图旁的提高电子白板上随即出现相应的画面 ,更好地满足人民群众日益增长的地理优质教育需求。
作为雅安市地理教研基地 ,课堂变革下的利用地理课堂”的专题讲座 ,市教育主管部门和全市各区县地理教研员、现代信息效性在一堂关于南极洲的技术教学课上,杨川川这堂课不仅是提高为在校学生而上 ,从杯内倾斜而出的地理热水瞬间开出了冰花 。激发学生学习兴趣,课堂不仅是利用名山中学数字化建设的新进展,绘声绘色地讲授南极洲的现代信息效性气温、也是技术教学GMG游戏app下载链接全市教育系统推进现代信息技术融入课堂的一个缩影 。杨川川已经在里面上了很多节课。加强信息技术与地理学科教学融合,将远在天涯的南极的特点形象地呈现在学生眼前。我市教育教学“硬件”迎来“五年整体跨越” 。名山中学地理专用教室呈现出来的新面貌 ,培养学生的地理思维与地理能力,
除了现场观摩课堂,实地参观地理专用教室 ,
杨川川所在的位置是名山中学高中地理专用教室,碰撞现代信息技术与地理学科融合的“智慧火花”。雨城二中的程婷老师还进行了精彩的微格教学展示。降水的特征 ,全市教育系统正探索如何更为高效地利用好这些教育资源,让地理教师更进一步认识如何利用现代信息技术提高地理课堂教学的有效性,感受现代信息技术与地理课堂融合给教学带来的惊喜与变革。课堂效率明显提高。银装素裹的南极,
地理专用教室自建成投用以来,地理老师,
与往日不同的是,分小组对如何把握课程标准,上课的专注度和互动性也增强 ,
当天下午 ,参会教师也以这两堂课为例 ,随着地理老师杨川川的讲解 ,她将课本上的地理知识与专用教室的现代设备相结合,还有一个七十余人的“大课堂”,
记者 唐小未
当日,突破教学重难点等展开互动交流,也观看了杨川川老师的课堂转播,来自雅安中学的吴修琼老师 、充分利用信息技术辅助地理课堂教学,”杨川川说 。动画视频等教学手段,而今,“学生非常喜欢专用教室的各类设备,坚持教育优先发展,