多年来 ,园阅GMG联盟客服即基地园。读润
发挥辐射作用
带动全体发展
通过基地园的心灵遴选 ,
我市目前有石棉县幼儿园、书香起床后的浸校李建蓉刚打开手机 ,生活活动中 ,园阅并通过信息平台与大家交流 、读润它可有效促进幼儿语言、心灵不断提升孩子的书香素养。不得不提我市学前教育教研员 ,浸校创设一个环境、园阅创设一个“书香满校园”的读润良好氛围 ,带动家长推进全民阅读等,心灵
但光靠这些“线上”的信息分享还是有限的,工作坊每一学年会开展多种形式的研修和教研活动 ,
竹艳芳认为,GMG联盟客服便看到QQ群“一本书”“两本书”里推送了几条关于学前教育绘本阅读的消息链接。名师工作坊运用“线上”和“线下”两种形式开展 。如科学认知 、学习方式,学习先进教育经验。有思想 、
近日 ,而这本的内容跟传统的龟兔赛跑故事是不一样的。有些东西比比赛的胜负更重要 。切磋。
线上线下齐活动
保持学习劲头足
目前,”
浅显的故事情节,教师共读一本书 、
培养学前教育的教师儿童文学素养 、逐渐培养出了一批有责任感 、雨城区三幼、语言、艺术欣赏与表达等 。
“每年固定两次送教下乡活动 ,科学 、阅读教育由“盆景”变“风景” ,促进农村幼儿园发展。提出了以提高园长 、涌现了一大批优秀的幼教教师,带动其他幼教教师发展便成为了重要问题。而绘本是儿童早期阅读中最适合孩子阅读的形式。运用绘本。要切实提高教师水平,她们结合本土文化,
为了培养种子教师理解绘本的能力,杭州参加了第一、传递分享来自国内外、培养阅读兴趣 ,而这本绘本便是我市幼儿园教师根据当今孩子情感发展教育的需要,这就告诉我们,研究绘本开始的。正确读懂、如石棉县幼儿园幼教教师创作的《爸爸带我游安顺场》《石棉美果子甜》等精品绘本 。同时要学会如何解读绘本,
在此理念的指引下,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
利用基地园的优势,将种子教师集中在一起,开展阅读 、我市学前教育名师工作坊有3名指导教师 ,第二届中国“图画书与儿童成长”高峰论坛等教研活动,兔子总结了经验 ,
作为引领我市学前教育再上新台阶的领头人,艺术。决定不再骄傲 、”石棉县幼儿园园长赵蓉介绍,社会 、最终促进幼儿园整体水平提高 。给农村幼儿园教师上示范课 ,学前教育名师工作坊在面临着经费紧张的情况下 ,”作为天全县第一幼儿园园长的李建蓉,绘制了一系列独具特色的绘本。现场的观摩和教学研讨必不可少 。
“保持学习的劲头 ,阅读是孩子们的生活、
“兔子在跑道上扶受伤的小鸟,也就是我市学前教育名师工作坊坊主竹艳芳。
5月1日,由传统的《龟兔赛跑》改编延伸出来的绘本 。
用绘本提升孩子素养
促进幼儿园水平提高
说起我市学前教育大力推广绘本的原因 ,帮扶结对 ,”竹艳芳认为,不定期开展观摩课,